E um dia ele cresceu

Erik começou na última segunda-feira uma fase nova na vida dele, e na nossa. O primeiro dia de aula na escola primária.

Confesso que quando olhei para ele no carro, ainda no estacionamento, e ele me disse “I’m so excited!” eu senti a maior vontade de chorar, mas ao contrário, sorri de volta e respondi com um “eu também”.

Estou feliz com a decisão de não ter esperado mais um ano para colocá-lo na escola. Aos 4 anos e 5 meses nós teríamos a opção de esperar mais um ano. No entanto, repetir o ano na pré-escola, ou ficar em casa comigo não fariam bem para ele. Apesar de novinho, de pequeno em tamanho comparado a alguns colegas de classe, e de ser altamente espivetado, ele estava mais do que pronto. Hoje, ao contrário da época da matrícula, não tenho mais dúvidas.

A escolha da escola, não religiosa, que não separa meninos de meninas e que não faz uso de uniforme, também acalma meu coração de mãe. Acho fundamental para a educação dele, e mais do que isso, para a vida, que ele seja tratado como indivíduo (e não mais um num grupo de crianças uniformizadas), que conviva com meninos E meninas, que aprenda a respeitá-los igualmente, e que siga ou não a religião que quiser, não por pressão de uma instituição.  Apesar de sermos de famílias católicas (e do Erik ter sido batizado) não gostaríamos que ele fosse catequizado, a não ser que essa seja uma opção dele, e não achamos que educação e religião sejam coisas que se misturem.  Amo a idéia de que ao invés do catolicismo ele vai aprender sobre outras crenças, religiões diversas, agnosticismo, ateismo e espiritualidade.

Quando nos mudamos aqui para Swords, em janeiro, colocamos o nome do Erik na lista de espera de TODAS as escolas da região e as vizinhas. Não tínhamos quase nenhuma esperança que ele conseguisse uma vaga, assim “de última hora”.  E muito menos numa dessas escolas não católicas (na Irlanda mais de 98% das instituições de ensino primário são religiosas, sendo dessas 90% católicas).

Além das escolas religiosas é comum por aqui, matricular a criança na escola mais próxima possível (crianças que moram no bairro tem vagas garantidas com mais facilidade do que as que moram em outra área). A impressão que eu tenho é que a maioria dos pais utiliza somente esse critério na hora de escolher uma instituição de ensino. Não é raro eu encarar olhares inquisitivos dos vizinhos, ou conhecidos por aqui, quando conto que ele não está numa das escolas que ficam a 2 minutos de casa.

Nós, ao contrário, ficamos muito contentes quando uma escola de outra região ofereceu uma vaga para o Erik. Era exatamente o que esperávamos de uma escola para ele, além de ser uma instituição nova, que está crescendo agora e criando com ela uma comunidade de pais e responsáveis com muita vontade de fazer tudo dar certo.

Apesar da distância (na verdade são somente 10 minutos de carro) e das dificuldades que eu tenho para me locomover com duas crianças sem dirigir, aceitamos a vaga. São alguns sacrifícios que temos feito agora, mas nada comparado ao que ele pode ganhar com isso.

Como eu ainda não estou dirigindo (não sozinha) a rotina por aqui é provisória e estamos, TODOS, nos adaptando às manhãs caóticas. Por enquanto tem sido bem cansativo, mas uma delícia. Em breve, quando eu estiver de carro, vai ficar tudo infinitamente mais fácil.

Aos poucos eu também vou me acostumando com a idéia de ter um filho na escola, que daqui há pouco vai estar aprendendo a ler e escrever.

Parece que foi ontem que ele nasceu. Pequeno e vermelho.

Naquele dia nasceu também o maior paradoxo dessa vida, eu ia amar aquela criança mais do que qualquer coisa no mundo e protegê-lo com toda a minha força, mas a cada dia ia vê-lo crescer e se tornar cada vez mais independente dos meus cuidados. Até o dia em que ele vai sair por essa porta, a mesma das fotos aí de cima, de uma vez por todas, para viver sua própria história.

Nesse dia eu só vou desejar ter feito um bom trabalho como mãe e que ele seja, independente do que for, estupidamente feliz.

N.